3D4AUTO
Πρόγραμμα Erasmus Plus KA220-VET Συμπράξεις συνεργασίας στην ΕΕΚ
2021 mi-1-SK01-KA220-VET-000034617
Το έργο
Η τεχνολογία τρισδιάστατης εκτύπωσης είναι πλέον παρούσα σε πολλούς τομείς, όπως η υγειονομική περίθαλψη, η μεταποίηση, η αεροδιαστημική και άλλοι, αλλά δεν χρησιμοποιείται ακόμη τόσο πολύ στα επαγγελματικά σχολεία, όπου είναι απαραίτητο να εφαρμοστούν εργαλεία και υλικά που μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους εκπαιδευτικούς για την προώθηση νέων μορφών εκπαίδευσης και κατάρτισης που συμβαδίζουν με την εποχή και μπορούν να χρησιμοποιηθούν μέσω συγκεκριμένης εφαρμογής.
Το έργο εγκρίθηκε από τον Εθνικό Οργανισμό Erasmus+ στη Σλοβακία στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος “ERASMUS PLUS KA220-VET ERASMUS + – ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΚΕΣ ΣΥΜΠΡΑΞΕΙΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ”.
Στόχοι
Η ομάδα-στόχος του έργου αποτελείται από όσους εργάζονται ως καθηγητές σε επαγγελματικά λύκεια στα τμήματα Τεχνολογίας Αυτοκινήτου.
Κοινοπραξία
- Stredna priemyselna skola dopravna (Σλοβακία – pεπικεφαλής εταίρος), – www.sps-dopravna.sk
- Higher School of Transport “Todor Kableshkov” (Βουλγαρία), – www.vtu.bg
- CEPROF (Πορτογαλία), – www.espe.pt
- Vienna Association Of Education Volunteers (Αυστρία), – www.vaev.at
- Exelia E.E. (Ελλάδα), – www.exelia.gr/en
- International Association for Research and Development of Vocational Education and Training (Τουρκία), – www.redvet.org.tr
- GODESK SRL (Ιταλία). – www.godesk.it
Συναντήσεις
Αποτελέσματα
Το έργο περιλαμβάνει την υλοποίηση των ακόλουθων 5 ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ:
Αφορά τη δημιουργία ενός προγράμματος σπουδών κατάρτισης με βάση τους κανόνες ECVET για την τρισδιάστατη εκτύπωση και την ανάπτυξη ενός κύκλου μαθημάτων κατάρτισης σχετικά με την τρισδιάστατη εκτύπωση για τον τομέα της τεχνολογίας αυτοκινήτων στα επαγγελματικά λύκεια. Το πρόγραμμα σπουδών θα χωριστεί στις ακόλουθες 7 εκπαιδευτικές ενότητες:
- Εισαγωγή στην τεχνολογία τρισδιάστατης εκτύπωσης στην εκπαίδευση στον τομέα της αυτοκινητοβιομηχανίας
- Εξαρτήματα τρισδιάστατου εκτυπωτή
- Δημιουργία αντικειμένων σε εικονικό περιβάλλον
- Τεχνικές τεμαχισμού
- Χρήση τεχνικών του τρισδιάστατου εκτυπωτή
- Υλικά τρισδιάστατης εκτύπωσης
- Δείγμα κωδικών STL για την εκπαίδευση στην τεχνολογία αυτοκινήτων
Το μάθημα θα παρέχει τη δυνατότητα αξιολόγησης των γνώσεων και των δεξιοτήτων μέσω τεστ, κουίζ και ασκήσεων.
2. “ΒΙΝΤΕΟ ANIMATION”
Αφορά την υλοποίηση μιας εκπαιδευτικής ενότητας για την τρισδιάστατη εκτύπωση με βάση το ECVET με μια περίληψη των οδηγιών για το μάθημα της τεχνολογίας αυτοκινήτων στα επαγγελματικά λύκεια. Τα βίντεο animation θα περιλαμβάνουν βίντεο για καθένα από τα περιεχόμενα του προγράμματος σπουδών που αναπτύχθηκε και χωρίζεται στις 7 προβλεπόμενες εκπαιδευτικές ενότητες.
3. ‘’ΚΙΝΗΤΟ HUB ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΕΕΚ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ’’.
Αφορά την υλοποίηση ενός κινητού HUB για την εκπαίδευση στην τρισδιάστατη εκτύπωση, συμπεριλαμβανομένων οπτικών ενδείξεων, σχεδίων, λογισμικού για τους καθηγητές αυτοκινήτων της επαγγελματικής κατάρτισης στην τεχνολογία στα επαγγελματικά λύκεια. Το κινητό HUB θα είναι ένα πολύγλωσσο διαδικτυακό εργαλείο όπου όλοι οι εκπαιδευτικοί χρήστες θα έχουν πρόσβαση στις προγραμματισμένες επτά εκπαιδευτικές μονάδες τρισδιάστατης εκτύπωσης σε 6 γλώσσες.
4. ‘’ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΕΣ ΕΕΚ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ’’.
Αφορά την υλοποίηση μιας σειράς διαδικτυακών εκπαιδευτικών σεμιναρίων για εκπαιδευτικούς ΕΕΚ στην τεχνολογία αυτοκινήτων. Θα πραγματοποιηθούν τουλάχιστον 7 διαδικτυακά σεμινάρια για τα 7 θέματα που έχουν προγραμματιστεί. Αυτές οι διαδικτυακές δραστηριότητες θα μαγνητοσκοπηθούν για να αναρτηθούν στο κανάλι του έργου στο YouTube, ώστε να προσεγγίσουν ένα ευρύτερο κοινό.
5. ‘’ΕΚΘΕΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΑΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΙΣΔΙΑΣΤΑΤΗ ΕΚΤΥΠΩΣΗ ΣΤΗΝ ΕΕΚ’’.
Αφορά την υλοποίηση μιας “Έκθεσης πολιτικών συστάσεων για την τρισδιάστατη εκτύπωση στην επαγγελματική κατάρτιση”, η οποία θα περιλαμβάνει τα μαθησιακά αποτελέσματα και το περιεχόμενο των ενοτήτων σε συνδυασμό με εθνικά πρότυπα.
Ημερίδες
Το έργο προβλέπει τη διοργάνωση μιας ημερίδας σε καθεμία από τις χώρες των εταίρων το έτος 2023.